CLUBE do AMBIENTE (atividades do 1.º período)




                                       
  DIA DA FLORESTA AUTÓCTONE
Alunos do Clube do Ambiente e do 8.ºano plantaram novas espécies no jardim da escola

No âmbito do Dia da Floresta Autóctone (23 de novembro), e em parceria com a Câmara Municipal de Braga (CMB), numa iniciativa intitulada “Reflorestar Braga”, o Clube do Ambiente, em articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, promoveu a participação das turmas do 8.ºano na plantação de algumas espécies de árvores no jardim da escola (cedros do Buçaco, ciprestes, medronheiros) oferecidas pela CMB.
A atividade decorreu numa parte da aula de Cidadania e Desenvolvimento e foi acompanhada pela coordenadora do Clube do Ambiente que aproveitou a oportunidade para divulgar a aplicação pl@ntNet que permite, através de fotografias, identificar plantas (nome comum e nome científico). O momento de aprendizagem foi enriquecido com a leitura e entrega de um folheto ao/à delegado (a) de cada turma sobre a diversidade de plantas autóctones existentes na escola.  
O Dia da Floresta Autóctone foi ainda assinalado com duas exposições: uma da autoria do Clube do Ambiente realçando o conteúdo “Árvores que pintam o Outono”, e outra, constituída por vinte e duas molduras, disponibilizada pela Câmara Municipal de Braga, denominada “Árvores Nativas de Portugal”, que esteve patente na sala do aluno.
Os alunos do 8.ºano e do Clube do Ambiente participaram com motivação e interesse nas atividades que tiveram como objetivos: promover a literacia ambiental, sensibilizar para a importância da preservação da floresta autóctone e para a prevenção dos incêndios florestais, através do conhecimento da importância socioeconómica, cultural e ambiental da floresta e desenvolver atitudes e valores de cidadania (competências sociais e ambientais) que contribuem para o desenvolvimento sustentável.

Sabia que … temos cerca de 18 espécies de árvores autóctones na nossa escola?

Relembramos as principais espécies: azevinho (Ilex aquifolim), sobreiro (Quercus suber), medronheiro (Arbutus unedo), carvalho-alvarinho (Quercus robur), carvalho negral (Quercus pyrenaica), castanheiro (Castanea sativa), nogueira (Juglas nigra) faia (Fagus sylvatica), vidoeiro ou bétula (Betula pubescens), pilriteiro (Crataegus monogyna), pinheiro-manso (Pinus pinea), choupo-negro (Populus nigra), plátano- bastardo (Acer pseudoplatanus), liquidâmbar (Liquidambar styraciflua), loureiro (Laurus nobilis).





















SEMANA EUROPEIA da PREVENÇÃO de RESÍDUOS
Mude de atitude: Reduza os resíduos!

O Clube do Ambiente, pelo terceiro ano consecutivo, aceitou o desafio da Braval para participar no evento “Semana Europeia da Prevenção de Resíduos (SEPR)”, que decorreu de 16 a 24 de novembro de 2019. O Clube promoveu a articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento na dinamização de atividades que visavam a sensibilização da comunidade educativa para o tema deste ano “Mude de atitude: Reduza os resíduos” e, em especial, para a regra dos 3R’s - Reduzir, Reutilizar, Reciclar.
As ações desenvolvidas pelos alunos, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e com o apoio da Biblioteca Escolar foram a troca de livros (book crossing) e a doação de vestuário, calçado e brinquedos usados, destinados ao Clube de Solidariedade Ativa.
Em contexto de sala de aula, por sugestão do Clube do Ambiente, foram visualizados, nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, os vídeos intitulados: “Embalagens a mais na fruta e nos legumes” (nos 5.º, 6.º, 7.º e 8.º anos); “Estamos criando um oceano de plástico?”, da série “Mares Limpos” (7.ºano); Boyan Slat (8.ºano).
O Clube do Ambiente dinamizou a exposição intitulada “Mude de atitude: Reduza os resíduos!”, que esteve patente no expositor do hall de entrada da escola, com particular enfoque para a redução da utilização dos plásticos. Neste contexto, foram apresentadas sugestões para a redução do uso do plástico e reforçado o apelo para a utilização de Eco-sacos de tecido, alguns criados pelo Clube do Ambiente, tema que terá continuidade ao longo do ano. 
O evento de educação ambiental culminou com a realização da visita de estudo às instalações do Ecoparque da Braval (Valorização e tratamento de resíduos sólidos), no dia 22 de novembro, que foi precedida com uma palestra, atividade de articulação entre o Clube do Ambiente e a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e em que participaram delegados e subdelegados de turma e membros da associação de estudantes. Todos os alunos receberam um marcador de livro, também disponibilizado na sala de professores, com alguns dados relativos à poluição por plásticos e dicas sobre atitudes mais amigas do planeta.
A visita de estudo à Braval teve uma importância ímpar ao nível da sensibilização dos alunos, atendendo aos conhecimentos transmitidos no que respeita à valorização e processos de tratamento dos resíduos e, em particular, pelo impacto que a realidade preocupante, observada nesse local, nos mostra quanto à quantidade e destino dos resíduos que produzimos no dia a dia.   
Os alunos participaram nas atividades com empenho e motivação, destacando-se com impacto muito positivo a maior consciencialização para uma intervenção ativa e crítica face à problemática dos resíduos, esperando-se dos mesmos uma atitude mais proativa em ações a desenvolver na escola e no seu dia a dia como agentes de sensibilização das famílias e da comunidade envolvente.
Ao longo do primeiro período também se promoveu a participação ativa da comunidade educativa, que tem revelado elevado envolvimento na separação e recolha de tampinhas de plástico, dando-se continuidade à campanha “Seja ECO-Solidário”. 
DIGA NÃO AO PLÁSTICO, UTILIZE ECO-SACOS!

Os lembretes na exposição realizada pelo Clube do Ambiente “Mude de atitude: Reduza os resíduos!” e no marcador de livro são factos que exigem a mudança urgente de atitudes e hábitos.

Eis alguns factos alarmantes:
Em 2050 poderá haver mais plástico do que peixes nos oceanos.
Estima-se que 8 milhões de toneladas de plástico vão parar aos oceanos todos os anos.
Apenas 9% do plástico é reciclado no planeta.
Apenas 30% da totalidade de lixo marinho está à superfície.
A ilha de plástico do Pacífico vê-se do espaço e tem o dobro da área da França.

Bons hábitos para reduzir o uso de plástico e a produção de outros resíduos: 

1 - Comprar apenas o necessário.
2 - Escolher sacos reutilizáveis ou de tecido.
3 - Evitar produzir resíduos alimentares e/ou fazer compostagem caseira.
4 - Comprar a granel ou em embalagens de grandes dimensões.
5 - Doar roupa, calçado e brinquedos usados.
6 - Reparar bens e reutilizar.
7 - Diga NÃO às palhinhas de plástico.
8 - Diga NÃO às garrafas de plástico. Opte por um cantil.
9 - Diga NÃO ao saco de plástico. Adira ao Eco-saco.
10 - Diga NÃO aos descartáveis.
11 – Não utilize cotonetes.
12 - Utilize mais os lápis e menos as canetas de plástico.

MUDE OS SEUS HÁBITOS E SEJA UM BOM EXEMPLO PARA TODOS.


FAÇA A SUA PARTE PELAS GERAÇÕES DO FUTURO!

PARLAMENTO dos JOVENS


No dia dezasseis de janeiro, decorreu no auditório do AEMC mais uma iniciativa do Parlamento dos Jovens, a sessão escolar.


DESPORTO ESCOLAR


No âmbito do protocolo estabelecido entre a Federação Portuguesa de Futsal, a Associação de Futsal de Braga e o Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado decorreu no dia sete de janeiro, em  Braga, o encontro entre o professor Jorge Rodrigues, em representação do agrupamento, o coordenador técnico da AFB, Ricardo Martins e o selecionador nacional de futebol, prof. Jorge Brás.
Este protocolo, fruto do Programa 2020+ , visa proporcionar às escolas uma sólida e agradável introdução à modalidade de futsal como contribuição para a criação de hábitos de prática desportiva nas escolas do primeiro ciclo do ensino básico.

BIBLIOTECA ESCOLAR


BIBLIOTECA ESCOLAR




CLUBE de CIÊNCIAS












Clube de Ciências 2019/2020

   O Clube de Ciências – «CSI Cávado», dinamizado pela professora Sofia Damiana, conta com trinta alunos do 9.º ano, selecionados com base no conteúdo de uma carta de motivação que os alunos endereçaram à professora, após terem tido conhecimento e lhes ter sido disponibilizado o programa anual do Clube, assim como aos respetivos encarregados de educação.
  No 1.º Período, foram dinamizadas três sessões do Clube de Ciências, totalizando oito tempos letivos. Estas sessões, inscritas na rubrica «Experimenta com Ciência» e integradas curricularmente no programa da disciplina de ciências naturais do 9.º ano de escolaridade, incluíram a realização das atividades práticas laboratoriais: «O mundo invisível dos micróbios: os bons, os maus e os outros», em articulação com o Projeto «Ciência Andante» do Instituto de Ciência e Inovação para a Biossustentabilidade (IBS) e do Centro de Biologia Molecular e Ambiental (CBMA) da Universidade do Minho e com a presença, na Escola, das investigadoras Diana Barros e Rita Carvalho; «Como fazer gelados cremosos com ciência?» e «Que ciência existe por trás do fabrico da manteiga?», bem como as atividades práticas experimentais «Como testar a presença de nutrientes nos alimentos?» e «Uma questão de vitamina C!».Nas sessões procurou-se, ainda, conjugar o trabalho experimental com a aprendizagem cooperativa, desideratos da Educação em Ciências e, concomitantemente, cumprir o objetivo estratégico 4 do Projeto Educativo do Agrupamento, nomeadamente «Assegurar o envolvimento e a satisfação da comunidade educativa» através, quer do convite, enviado previamente a cada uma das sessões, aos encarregados de educação dos alunos inscritos no Clube de Ciências para participarem nestas, quer da partilha posterior das fotografias.