Natal Geométrico - 5.º ano
CLUBE do AMBIENTE e CIDADANIA e DESENVOLVIMENTO
Clube do Ambiente e Cidadania e
Desenvolvimento
Articulação com impacto muito positivo na
Semana Europeia da Prevenção de Resíduos
O Clube do Ambiente, pelo segundo ano consecutivo, aceitou
o desafio da Braval para a participação no evento Semana Europeia da Prevenção
de Resíduos (SEPR), que decorreu de 17 a 25 de novembro de 2018.
O Clube promoveu a articulação com a disciplina de
Cidadania e Desenvolvimento na dinamização de algumas atividades que visavam a
sensibilização da comunidade educativa para a importância de se cumprir a regra
dos 3R’s (Reduzir, Reutilizar, Reciclar), regra esta que assume cada vez mais
importância na sociedade de consumo atual.
As ações desenvolvidas pelos alunos dos 5.º e 7.º anos
de escolaridade, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, foram
as seguintes: troca de livros (book
crossing) e doação de vestuário, calçado e brinquedos usados,
posteriormente entregues ao Clube de Solidariedade Ativa.
O Clube do Ambiente, em parceria com a Braval, que
forneceu para este evento 50 Kit’s ecoponto,
e com a colaboração da docente responsável pelo Clube de Ciências nas turmas do
8.ºano, dinamizou a campanha ECO KIT LIKE
com oferta de Kit’s ecoponto, de
ecopontos e de compostores domésticos e a realização de uma exposição alusiva à
regra dos 3R’s, com enfoque na problemática dos plásticos.
Em contexto de sala de aula, foi visualizado pela
maioria das turmas dos 5.º, 7.º, 8.º e 9.ºanos de escolaridade o vídeo da série
“MARES LIMPOS” intitulado “Estamos criando um oceano de plástico?”
Os alunos participaram com empenho e motivação neste
evento, destacando-se com impacto muito positivo a maior sensibilização dos
alunos para a problemática dos plásticos nos oceanos, da comunidade educativa
para a doação de artigos usados e a entrega de 35 kit’s ecoponto ao pessoal docente e não docente da escola.
CLUBE do AMBIENTE
Clube do Ambiente promove a cidadania
ambiental com a plantação de espécies autóctones
No âmbito da comemoração do Dia da Floresta
Autóctone (23 de novembro), e em parceria com a Câmara Municipal de Braga (CMB),
numa iniciativa intitulada “Reflorestar Braga”, o Clube do Ambiente desafiou as
turmas do 5.º, do 9.º anos e algumas do 7.º ano, a participar na plantação de
espécies autóctones no jardim da escola (azevinho, carvalho, medronheiro,
loureiro), oferecidas pela CMB.
No segundo período, no âmbito da comemoração do Dia
Mundial das Florestas (Dia da Árvore), e também em parceria com a CMB, com a
atividade «Oxigenar Braga», o Clube do Ambiente plantou seis árvores de fruto (ameixieiras
e laranjeiras) na escola.
Estas atividades práticas proporcionam momentos de
aprendizagem enriquecedores de comunicar ciência e desenvolver competências
sociais e ambientais.
Os alunos participaram com motivação e entusiasmo
nestas atividades que permitiram sensibilizar para a preservação das florestas
que são serviços dos ecossistemas de elevada importância económica, social e
ambiental.
Sabia que…
No jardim da
nossa escola existe cerca de 15 espécies de árvores autóctones?
Aqui fica o nome das principais espécies: azevinho
(Ilex aquifolim), sobreiro (Quercus suber), medronheiro (Arbutus unedo), carvalho-alvarinho (Quercus robur), carvalho negral (Quercus pyrenaica), castanheiro (Castanea sativa), nogueira (Juglas nigra) faia (Fagus sylvatica), vidoeiro ou bétula (Betula pubescens), pilriteiro (Crataegus
monogyna), pinheiro-manso (Pinus
pinea), choupo-negro (Populus nigra),
plátano- bastardo (Acer pseudoplatanus),
liquidâmbar (Liquidambar styraciflua), loureiro
(Laurus nobilis).
BIBLIOTECA ESCOLAR e EDUCAÇÃO VISUAL
1.º lugar 2.º lugar 3.º lugar
Menções honrosas
Concurso de marcadores
"O meu livro preferido numa imagem"
Disciplina EDUCAÇÃO VISUAL e TECNOLÓGICA
A construção de sacos com o tema alusivos ao Halloween permitiu aos alunos do 5.º aprenderem a medir e dobrar.
Clube da SOLIDARIEDADE ATIVA e Coord. de PROJETOS
O Agrupamento de Escolas Mosteiro e
Cávado participou, no dia 18 de outubro, com as turmas de 9.º ano, na
Campanha de Sensibilização: Escolas Unidas contra o Tráfico de Seres Humanos e
Exploração Laboral promovida pela Oikos – Cooperação e Desenvolvimento a
título do Dia Europeu de Combate ao Tráfico de Seres Humanos.
Disciplina de ED. VISUAL - 6º ANO
Os alunos
realizaram trabalhos de expressão artística sobre o tema “Património”.
No
âmbito do conteúdo programático "Património cultural e artístico" da
disciplina de Educação Visual, os alunos do 6º ano A, C e D desenvolveram esta atividade
que contemplou a realização de um projeto alusivo ao tema "Filigrana de
Viana e Galo de Barcelos".
Todo o processo
foi enquadrado numa sequência de etapas:
1. Enquadrar o
"Galo de Barcelos e a Filigrana de Viana" no tipo de património
estudado - património cultural, material e móvel;
2. Pesquisar
imagens ilustrativas (local, regional, nacional e mundial), em diferentes
fontes de informação;
3. Escolher e
analisar uma das imagens;
4. Fazer um
esboço e estudos de cor;
5. Numa folha
de papel cavalinho A4 (suporte), fazer a esquadria da folha com 1,5 cm;
6. Aplicar a
textura e materiais de pintura à sua escolha.
Ao longo das atividades
manteve-se sempre presente o conceito expandido pela UNESCO (Organização das
Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura), em que os países se
comprometeram, a partir de 1972, a conservar tanto os locais classificados como
“Património Mundial” como também a proteger o respetivo “Património Nacional”.
No âmbito do conteúdo programático "Património cultural
e artístico" da disciplina de Educação Visual, os alunos do 6º ano A, C e
D desenvolveram uma atividade que contemplou a realização de um projeto alusivo
ao tema "Lenços dos namorados".
Os alunos foram consecutivamente, prevenidos para o real
valor do património e para a necessidade da sua preservação, respeitando-o.
Consolidando a frase: «O património que nos é deixado em
herança não é apenas nosso, mas pertence a todos os que depois de nós virão.»
Estão de Parabéns!!
Em forma de conclusão dos trabalhos este ano letivo
2017/2018, os alunos do 6.º A, C e D apreciaram a obra do artista plástico – José de Guimarães e recriaram de acordo
com a sua escolha. Referente à obra que analisaram escolheram os
materiais e respetiva técnica, para criar o seu trabalho.
Bom final de ano letivo,
Parabéns,
Subscrever:
Mensagens (Atom)